Nabízíme

Tematické dny
Výukové programy
Semináře
Eshop

ARPOK v číslech

Demo

29 341

žáků/žákyň
Demo

1 345

učitelů
Demo

1 243

realizovaných programů

Žádost o dary

Přátelé ARPOKu, v noci na 23. 5. bylo z kanceláří ARPOKu odcizeno 5 notebooků, 1 fotoaparát, externí disk a pokladna s hotovostí. Celková škoda je kolem 100 000 Kč. Velice rádi bychom Vás touto cestou požádali o pomoc. Můžete pomoci organizaci, která již 10 let soustavně podporuje začleňování globálních témat do výuky a o těchto […]

Více

Pomáhají mapy v komunitním rozvoji?

Vážení přátelé, ARPOK, o. p. s. vás zve na další rozvojový večer na téma “Pomáhají mapy v komunitním rozvoji?”   Vytváření vlastní mapy má silný efekt na skupinu, která se na tvorbě mapy podílí. Členové komunity mají možnost nejen myslet v prostorových souvislostech, ale také nově vnímat jejich okolí v jiném světle a doslova jej umístit na mapu. […]

Více

Sportem nejen ke zdraví

Psal se rok 1994. V USA právě začínal šampionát ve fotbale, kde se představily nejlepší týmy z celého světa. Když na šampionát odjížděli fotbalisté z jihoamerické Kolumbie, země se chvěla očekáváním: tamní národní tým neprohrál 31 zápasů v řadě a horkokrevní Kolumbijci už se pomalu viděli v bojích o medaile.

Více

Světová škola: Zpravodaj 1/2014

Nový Zpravodaj Světové školy 1/2014 je na světě!!! Najdete v něm:– vizitky škol zapojených v projektu– rozhovor s “Inspektorkou Světové školy” Simonou Babčákovou– plán místních akcí, které chystají školy v průběhu dubna a května– spoustu inspirace – seminář, výtvarná soutěž, online přednášky expertů z celého světa s jednotným tématem: vzdělávání… Tak příjemné čtení! Zpravodaj zde.

Více

Sportem nejen ke zdraví

Vážení přátelé, ARPOK, o. p. s. vás zve na další rozvojový večer na téma “Sportem nejen ke zdraví”. Sport přispívá k psychickému I fyzickému rozvoji lidí po celé planetě. Může sport pomoci I znevýhodněným lidem k začlenění do “normálního” života většinové populace? Přijďte se o tom pobavit s Marianne Meier ze Švýcarské rozvojové agentury!  Po […]

Více

výzkumná zpráva: POSTOJE A POTŘEBY UČITELŮ VE VZTAHU KE GLOBÁLNÍMU ROZVOJOVÉMU VZDĚLÁVÁNÍ

V rámci projektu Critical Review … jsme zkoumali postoje učitelů ve vztahu k začleňování rozvojových témat globálního rozvojového vzdělávání  (GRV) do kurikula 2. stupně základních škol a středních škol. Výzkum ze skládal ze 2 částí: kvalitativní (focus groups), kvantitativní (dotazníkové šetření).   Z kvalitativní části vyplývá, že klíčovým aspektem globálního rozvojového vzdělávání je osobní přístup […]

Více

Facebook Podpořte nás Zapojte se Newsletter