Nabízíme

Tematické dny
Výukové programy
Semináře
Eshop

ARPOK v číslech

Demo

31 523

žáků/žákyň
Demo

1 505

učitelů
Demo

2 409

realizovaných programů

Další školy se pyšní titulem Světová škola!

I letos se rozrostl počet škol, které získaly prestižní certifikát “Světová škola” za zařazování globálních témat do výuky. Minulý týden proběhlo v Praze slavnostní předávání tohoto titulu, který letos získalo 15 nových škol. Máme radost, že počet Světových škol v Česku se vyšplhal na 84! Světové školy nezapojují globální témata pouze do výuky, ale i do […]

Více

Výroční zpráva 2017 v novém designu!

Vydali jsme výroční zprávu za rok 2017 a rovnou v novém designu! Nahlédněte a podívejte se jak se nám v roce 2017 na ARPOKu dařilo. A co bylo v roce 2017 u nás nového? Provázeli jsme 9 Světových škol v jejich cestě za získáním či udržením si titulu Světová škola. V mateřských, základních a středních […]

Více

Globální rozvojové vzdělávání a multikulturní výchova pro nejmenší

V červnovém číslu časopisu MRKVIČKA – metodika a realizace komplexní ekologické výchovy pro mateřské školy vyšel příspěvek z dílny ARPOKu o metodickém materiálu ANYANA –  děti a svět. Inspirací pro metodiku Anyana − děti a svět byl metodický materiál Watoto od irské neziskové organizace Trócaire. Anyana – děti a svět přibližuje dětem v mateřských školách a  na […]

Více

Učíme společně na ZŠ Prostějov

Základní škola E. Valenty z Prostějova v rámci projektu Světová škola organizovala pro děti ze SŠ, ZŠ a MŠ Jistota aktivitu “Učíme společně”. Více ZDE.

Více

ŽIVÁ KNIHOVNA A JEJÍ MOŽNÉ VYUŽITÍ V HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA

Do knihovny nám na ARPOKu přibyla nová metodika! Publikace navazuje na metodiku  „Živá knihovna jako metoda výuky aneb vzdělávání příběhem“. Metodiku si můžete objednat na našem e-shopu nebo ji případně naleznete ke stažení ZDE.     V metodickém materiálu naleznete:  Úvod k Živým knihovnám, jak Živá knihovna probíhá a její principy Návazné aktivity, které můžete využít po Živé […]

Více

Pohlednice z konference

    Poohlédněte se s námi za čtvrtým ročníkem konference Učíme o globálních souvislostech, která se letos věnovala obrazu rozvojových zemí v médiích.    Během panelové diskuze na téma “Jak pracovat s mediálním obrazem rozvojových zemí na školách?” vzniklo desatero, které si můžete přečíst ZDE.  

Více

Jak pracovat s mediálním obrazem rozvojových zemí na školách?

ARPOK pořádal 17. dubna konferenci globálního rozvojového vzdělávání, které se zúčastnilo téměř 60 zájemců z řad pedagogů, studentů pedagogiky a pracovníků v neformálním vzdělávání. Ti společně s hosty panelové diskuze debatovali o tom, jak pracovat s mediálním obrazem rozvojových zemí na školách. Z diskuze vzniklo desatero, jenž mohou učitelé využít pro to, aby své žáky vedli k přemýšlení nad informacemi. Desatero […]

Více

Setkání pedagogů k mezinárodnímu projektu

Minulý týden se konalo úvodní setkání pedagogů, kteří se budou podílet na mezinárodním projektu Global Issues – Global Subjects, v rámci kterého budou tvořit nové metodické materiály do předmětů matematiky, češtiny a společenských věd. Cílem projektu je komplexně podporovat učitele 2. stupně ZŠ a SŠ v začleňování aktuálních globálních témat do výuky jejich předmětů, zvláště pak těch obtížně uchopitelných, komplexních […]

Více

Facebook Podpořte nás Zapojte se Newsletter