Popis:
Účelem Blackout poetry je vyvodit nový význam z něčeho, co původně vytvořil někdo jiný. Zastřešujícím účelem je spíše hledání smyslu. Kdykoli někdo vytváří Blackout poetry, nahlíží hlouběji do existujících děl a snaží se odhalit nové příběhy. Blackout poetry může být také skvělým zdrojem pro zkoumání vlastní kreativity a jedinečnou metodou vytváření společenských komentářů.
Postup:
- Najdeme si text (např. starou knihu, časopis, novinový článek, deníkový záznam), se kterým chceme pracovat.
- Přečteme si úryvek z vybraného textu a dáváme pozor na důležitá slova nebo slovní spojení, která bychom mohli použít ve své básni. Můžeme je volně zakroužkovat tužkou nebo si je poznamenat na jiný list papíru.
- Vyznačíme si, co v básni určitě nechceme a začerníme to fixou.
- Přečteme si zbývající (nezačerněnou) část a zhodnotíme, zda vybraná slova opravdu sdělují, co chceme. Pokud nejsme spokojení, svou volbu upravíme. Pokud jsme spokojení, začerníme případné zbývající části, které v básni nechceme.
Fáze modelu E-U-R
Evokace
Reflexe
Klimatická změna v básni
Lekce „Klimatická změna v básni“ (materiál Vizuální gramotnost) rozvíjí schopnost žáků uvědomit si, že informace, které se v médiích a na sociálních sítích vyskytují, jsou uspořádány a vybrány z širšího okruhu informací, z nichž část je vymazána a tím může být podstatně změněn jejich význam.
Doporučený věk: 10+