Pojmová mapa je technika, jejímž cílem je pochopit pojmy, se kterými se žáci setkají při práci s texty v učebnicích, encyklopediích, slovnících, atlasech, článcích i jinde. Běžně se využívá ve fázi uvědomění, avšak případná diskuze následující po této metodě může být i součástí reflexe. Realizace probíhá tak, že si doprostřed papíru zapíšeme „terčové slovo“ či frázi, k němuž následně připojujeme pojmy, které najdeme v textu. Vizualizace poznatků a grafická práce s údaji umožní lepší zapamatování včetně souvislostí.
Fáze modelu E-U-R
Uvědomění si významu nových informací
(Reflexe)
Lekce, ve kterých metodu najdete
Kde se vzala nerovnost ve světě?
Žáci v lekci s využitím textů tvoří schéma zobrazující, jak minulé mezinárodní události (především
kolonialismus a průmyslová revoluce) ovlivnily současnou nerovnost ve světě.
POUŽITÉ ZDROJE