Týden globálního vzdělávání 2025
Žáci se v rámci tohoto ročníku věnovali příběhům lidí pocházejících ze zemí Středního východu.
Celý program se skládal ze tří aktivit:
1) Učitelé ve svých třídách zrealizovali úvodní výukovou lekci, rámci které žáci porovnávali své představy o lidech ze zemí Středního východu s příběhy konkrétních lidí, zamýšleli se nad příčinami jejich migrace a navrhovali otázky, které by jim chtěli položit. Diskutovali ve skupinách, obhajovali své
názory, argumentovali, přijímali názory ostatních a spolupracovali na výsledném řešení.
2) Žáci a učitelé se zúčastnili online konference, která byla živě vysílána 6. 11. 2025. Hosty na konferenci byli:
Lenka Hrabalová: Svobody a nesvobody Blízkého východu
Arabistka a íránistka Lenka Hrabalová (lenkahrabalova.cz) se v regionu Blízkého východu a severu Afriky pohybuje už víc jak patnáct let. Navštěvuje je jako novinářka, akademička a průvodkyně a své znalosti a zkušenosti ze zemí jako Írán, Sýrie, Afghánistán, Pákistán či Čad zužitkovává při psaní textů pro česká média. Je autorkou knih Saharské příběhy, Dějiny v troskách a Mozaikou Íránu, za kterou získala cenu Egona Ervína Kische za literaturu faktu.
ANOTACE: Přemýšleli jste někdy nad tím, že i náš pohled na svobodu a lidská práva (např. postavení žen ve společnosti) nemusí být jediný? Že lidé, které někdy litujeme my, můžou stejně tak litovat i nás? Zamysleli jste se nad tím, jaké mohou být důvody k odchodu z domova, k migraci do zemí s cizí kulturou a myšlením? A co by odvedlo z domu Vás? Zamyšlení nad pohledem z Východu na Západ povede arabistka a íránistka Lenka Hrabalová.
Vojtěch Jochim: Příběhy migrace
Vojtěch Jochim je novinář, houslista a cestovatel. Kromě doktorského studia na Univerzitě Palackého v Olomouci se věnuje zahraničním reportážím, které publikoval v týdeníku Respekt a dalších médiích. Zaměřuje se na konflikty a humanitární krize, o kterých psal například z válečné východní Ukrajiny, Západní Sahary nebo tanzanského venkova. Je spoluautorem knihy Do hranice čisto – Příběhy současné migrace.
ANOTACE: Jak vypadá současná migrace z Asie do zemí Evropské unie? S čím se tito lidé setkávají během života v ilegalitě, během pašování přes hranice či pobytu v uprchlických táborech? A jak se s těmito obtížemi vyrovnávají? To vše popíše Vojtěch Jochim, který velkou část této trasy osobně prošel, mezi migranty a uprchlíky prováděl výzkum a jejich příběhy zdokumentoval v knize Do hranice čisto.
Žáci během konference nebyli pouhými posluchači, ale na základě informací, které se dozvěděli, vytvářeli různé výstupy. Podívejte se na malou ukázku:
Na závěr moderátor konference Petr Sucháček shrnul informace, které žáci ve svých výstupech vyhodnotili jako nejdůležitější či nejzajímavější.
Na záznam online konference se můžete podívat zde:
3) Učitelé ve svých třídách zrealizovali reflektivní výukovou lekci, pomocí níž si mohli žáci zopakovat a propojit informace z konference a úvodní lekce. Co si žáci z celého programu odnesli?
Programu se zúčastnilo 433 žáků z 13 škol z celé České republiky.
Jaké jsou reakce učitelů na online konferenci 2025?
Lukáš Vlček
„Žáci hodnotili konferenci velmi pozitivně. Zaujala je témata svobody, nesvobody a migrace, která pro ně byla srozumitelně podaná a propojená s aktuálním děním. Ocenili možnost aktivního zapojení a práci s digitálními nástroji. Velmi podařená byla aktivizační část, která žáky přirozeně zapojila – role novinářů posílila jejich zájem o témata a podpořila schopnost klást smysluplné otázky. Informace byly ARPOKem poskytovány s dostatečným předstihem a organizace celé akce působila velmi profesionálně.“
Milan Hofman
„Konference za mě jednoznačně splnila očekávání. Vnesla do výuky jiný neobvyklý formát, který žáci ocenili. Je skvělé, pokud se do výuky dostanou také odborníci na slovo vzatí, což není vždy jednoduché zařídit a proto online konferenci vítám. Projevy obou vystupujících byly velmi autentické a žáky zaujaly. Obsah konference v nich zanechal spoustu myšlenek a setkal se s jejich očekáváním. Informace jsme dostali dostatečně s předstihem. Vše bylo srozumitelné a nevyskytl se žádný problém.“
Vlasta Geryková
„ARPOKEM opět jako každoročně skvěle zorganizován Týden globálního vzdělávání. Žákům se vše líbilo, zaujalo je i téma výukové lekce. V našem typu školy velmi zaujalo i kreslení k tématům – skupina grafici – žáci se velmi rádi výtvarně a symbolicky vyjadřují. Taktéž vítáme jako vždy a oceňujeme možnost zapojení i žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, které ve zvýšené míře vzděláváme, vše je jimi zvládnutelné a srozumitelné s naší dopomocí a motivací. DĚKUJEME!“
ZŠ a MŠ Ptení
„Díky vhodně zvoleným hostům konference splnila očekávání. Na závěr jsme konferenci stručně zhodnotili a ohlasy byly velmi pozitivní. Žáci ocenili, že jim byla tato možnost zprostředkována, a přínosný pohled na danou problematiku. Určitě jim to pomohlo lépe pochopit zejména pojem migrace. Při závěrečné reflexi zaznívaly překvapivé postřehy typu „Nevěděl jsem, že sucho může být důvodem migrace.“ Děkujeme za bezproblémový přenos a skvělý přístup.“
Vladimír Vlášek
„Obrovské poděkování. Upřímně jsem zvažoval, zda se letos zapojit, ale nelituji ani vteřiny a jsem rád, že jsem se konference zúčastnil. Program byl nesmírně hodnotný a pro žáky velmi přínosný. Mnohé překvapilo, jak vážná a osobní témata zazněla, a s velkým respektem poslouchali – v publiku bylo často úplné ticho. Někteří si vedli podrobné poznámky a aktivně se ptali. Přeji pevné nervy a doufám, že v této práci budete pokračovat i v dalších letech.“
Agáta Janhubová
„Letos zvolené téma bylo velmi zajímavé a aktuální. Žáky konference bavila. Ke konci chtěli téma dále rozvádět a povídat si o něm. Navíc jde vidět, že již máte všechny mínusy konference vychytané a vše probíhá hladce.“

