Co je cílem výzvy
Cílem je uspořádat veřejnou akci nebo kampaň zaměřenou na globální výzvy v lokálním kontextu. Může se jednat o osvětovou akci nebo konkrétní řešení vybraného problému. Akce má mít dopad na veřejnost v ČR (okolí školy, obyvatele vaší obce apod.).
Kdo se může zapojit
Zapojit se mohou skupiny mladých ve věku 13–20 let. Může se jednat o třídu, část třídy, tým nebo kroužek. Skupina musí mít u sebe alespoň 1 dospělého staršího 18 let jako průvodce (učitel, vedoucí kroužku apod.).
Minimální počet lidí ve skupině jsou 4* osoby + 1 dospělý (doporučujeme alespoň 8 osob). Maximální počet osob ve skupině je 30 (například třída).
*Organizační skupinka může být menší např. 2 osoby, důležité je mít kolem sebe lidi, kteří vám pomůžou s dalšími úkoly při realizaci kampaně.
Co budete vytvářet?
Úkolem je vymyslet a zrealizovat kampaň nebo veřejnou akci zaměřenou na vámi vybranou globální výzvu (například na téma klimatické změny, globálních nerovností, migrace nebo nerovností mezi muži a ženami). Inspiraci k tématu můžete najít například mezi Cíli udržitelného rozvoje. Akce má aktivně zapojit veřejnost a nabídnout osvětu k vybranému tématu nebo návrh řešení pro místo, kde žijete. Výsledkem vaší práce bude samotná kampaň a shrnutí pro nás, jak se vám na kampani pracovalo.
Jaké akce můžete vytvořit? (příklady)
Forma zpracování je na vás – kreativním nápadům se meze nekladou. Vyberte si takový formát, který je vhodný pro místo, kde žijete nebo zasáhne vaši cílovou skupinu.
Offline / prezenční = výstava, workshop, sbírka, sousedská akce, školní akce otevřená veřejnosti, happening (akce využívající různé umělecké formy, které mají diváky k něčemu vyprovokovat, zapojit je do dění)…
Hybridní = událost offline + online aktivita (např. online challenge, stream + zapojení lidí na místě…)
Online (možné, ale musí být dobře vymyšleno, jak bude aktivně zapojena veřejnost) = série živých vysílání s veřejností, online kampaň s jasným zapojením veřejnosti (ne pouze posty na sociálních sítích), online challenge …
Co od nás získáte
⇒ Mentorskou podporu k tématu (globální souvislosti), propagaci a komunikaci a dalších aspektů přípravy a realizace kampaně. Po dobu přípravy kampaně vám budou k dispozici mentoři, kteří vám pomohou s vašimi otázkami – pomohou vám odborníci z Česka i ze zahraničí – můžete tak navázat cenné kontakty nebo procvičit angličtinu.
⇒ Finanční příspěvek pro každý z 15 týmů ve výši 5 000 Kč. Dospělá osoba (průvodce) získá 2 000 Kč za podporu/mentoring skupiny.
⇒ Brožurky s informacemi, jak tvořit kampaň a další materiály.
⇒ Možnost být vidět (sdílení na sítích projektu).
⇒ Možnost účastnit se společné konference a sdílet své zkušenosti s ostatními účastníky.
⇒ Potvrzení o účasti na projektu.
Jedinečnou možnost spolupracovat s umělcem a vytvořit společné umělecké dílo, propojující všechny kampaně, které zvýší dosah vašeho poselství.
Finance – jak to funguje
Pro realizaci a podporu vybereme celkem 15 skupin/týmů.
Všechny skupiny získají finanční podporu v max. výši 5 000 Kč. 1–2 týmy mohou (na základě odůvodnění v rozpočtu) získat podporu až 10 000 Kč.
O výši finanční podpory rozhoduje odůvodnění potřebnosti financí (na co to bude – vytvoříte rozpočet).
Pro tvorbu kampaně není nutné čerpat rozpočet – i bez financí lze kampaň realizovat 🙂 – můžete získat prostředky jiným způsobem, využít finanční i materiální dary nebo práci zdarma z jiných zdrojů. Cílem je si reálně vyzkoušet práci s rozpočtem.
Finance skupiny získají na základě připraveného rozpočtu a po naplnění podmínek uvedených v dohodě o spolupráci (obdržíte pokud bude vaše skupina vybrána).
Jak se přihlásit?
Stačí vyplnit přihlášku níže.
Vyplnění přihlášky vám zabere max. 10 minut. Předem je ale dobré promyslet:
☑ Kdo bude ve vašem týmu – máte minimálně 4* členy? Máte alespoň jednoho dospělého? (učitele / vedoucího kroužku apod.)
*Organizační skupinka může být menší např. 2 osoby, důležité je mít kolem sebe lidi, kteří vám pomůžou s dalšími úkoly při realizaci kampaně.
☑ Koho uvedete jako kontaktní osobu? Při vyplnění přihlášky i komunikaci v průběhu projektu by měli komunikovat primárně členové týmu (zvolená osoba). Dospělá osoba funguje primárně jako vaše podpora, pomáhá s administrativou apod.
☑ Jakému tématu se chcete věnovat? Jaký typ akce/kampaně budete realizovat a pro koho?
☑ Stručně promyslete – jak zapojíte veřejnost? Budete akci propagovat?
☑ Jaké položky by se mohly objevit ve vašem rozpočtu?
☑ Je náš návrh v souladu s kritérii pro výběr kampaní? (viz níže)
Pokud máte promyšleny všechny body výše, tak se neváhejte pustit do vyplnění přihlášky!
A nebojte se – kampaň poté můžete upravovat ladit, rozvíjet či zmenšovat – my i váš mentor vám se vším pomůžeme!
Kritéria pro výběr kampaní (nad čím se zamyslet)
Srozumitelnost: Návrh by měl být jasný a srozumitelný, vítáme kreativní nápady (není omezena forma zpracování).
Reálnost: Návrh by měl být uskutečnitelný v daném časovém období, s dostatečným počtem osob, které jej zajišťují, apod. Doporučujeme volit raději menší akci, která je ale dobře promyšlená a uskutečnitelná.
Dopad na veřejnost: Je důležité promyslet, jak aktivně zapojíte veřejnost. Mělo by se jednat alespoň o 2. stupeň angažovanosti, viz příklady.
Promyšlená komunikace: Je důležité zvážit, jak o akci dáte vědět (promyslet propagaci akce).
Smysluplné využití financí – to znamená, že skutečně potřebujete položky z rozpočtu a nemůžete je zajistit jinak – například jako dar.
Udržitelnost: U akcí pro veřejnost nezapomeňte myslet na udržitelnost (neplýtvat materiály, nadměrným tiskem letáčků apod.)
Globální kontext: Je důležité přemýšlet nad tématem v globálních souvislostech (proč je to, co řešíte, globální výzva, jak budete globální kontext vaší výzvy prezentovat veřejnosti, …).
Co budeme chtít / podmínky
- Součástí skupiny / týmu musí být alespoň 1 dospělý nad 18 let (průvodce = učitel, vedoucí kroužku apod.).
- Skupina bude v průběhu přípravy akce komunikovat s organizátory a mentory. Komunikace půjde primárně přes vybranou kontaktní osobu (dospělý je pouze průvodce – to znamená bude v kopiích mailu, kvůli případnému dodržování pravidel školy apod.).
- Tým po realizaci akce vyplní krátkou zpětnou vazbu – viz formulář.
- Skupina bude průběžně tvořit videa (z příprav, realizace akce), případně je možné je nahradit hlasovými nahrávkami (celkem cca 5 minut nesestříhaného materiálu). ARPOK následně připraví propagační video ze všech kampaní. Skupina zajistí souhlasy k využití materiálu (GDPR – např. pokud jej má škola, nebo podpisy rodičů apod. – dle konkrétní domluvy).
- Skupina doloží, jakým způsobem využila získané finance.
- Skupina vytvoří takovou kampaň, která je legální a bezpečná:
– např. zajistí potřebná povolení k realizaci akce,
– aplikuje respektující přístup (bez hate speech apod.),
– pokud bude skupina účastníky akcí natáčet nebo zjišťovat jejich údaje, musí zajistit jejich souhlasy (např. informační cedulí před vstupem na akci).
Chcete vědět víc?
Potřebujete se o kampaních dozvědět více? Využijte možnost a zeptejte se na vše, co vás zajímá. Využít můžete mail níže nebo se připojit k informačnímu setkání.
Online informační setkání:
27. 8. 2026, od 16 hodin
Odkaz na setkání zde. (s registrací, přes aplikaci zoom).
KONTAKT
E-mail:
johana.krajcirova@arpok.cz
(kampaně organizuje ARPOK, o.p.s.)
TERMÍNY
|
27. 8. 2026, 16:00 |
Informační schůzka ke kampaním (zodpovězení vašich otázek) |
|
10. 9. 2026 |
Deadline přihlášek skupin (v případě rovného počtu bodů za přihlášku rozhodne termín přihlášení, doporučujeme neotálet). |
|
Do 14. 9. 2026 |
Výběr skupin |
13. 10. 2026 |
Online schůzka s mentory – minimálně jeden zástupce skupiny (+ dospělý) – poradí vám, jak na kampaň, v čem vám mohou pomoci, dozvíte se administrativní informace apod. |
|
19. 10. 2026 |
Online workshop „Jak vytvářet videa ke kampaním“ s filmařkou Terezou Reichovou (1-2 účastníci za skupinu) |
|
14. 10. 2026 – 20. 1. 2027 |
Realizace akcí / kampaní (od – do) – – je možné si vybrat tematické dny jako je týden globálního vzdělávání 16.-23. 11. 2026 a další viz info níže |
|
Do 5. 2. 2027 (ideálně doporučujeme do 3 týdnů po ukončení vaší akce) |
Zpětná vazba (do daného formuláře), dokončení vyúčtování, odevzdání materiálů. |
|
březen 2027 (datum bude upřesněno v srpnu 2026) |
Konference pro zapojené skupiny (min. 2 účastníci za tým) + spolupráce s umělci nad vašimi kampaněmi. |
Výzva je součástí projektu Global Education time / Čas na globální vzdělávání. Projekt je podpořen z prostředků Evropské unie. Nereprezentuje oficiální postoje Evropské unie. Evropská unie za ně nemůže nést odpovědnost. Za jeho obsah zodpovídá zhotovitel ARPOK, o.p.s.
Představujeme mentory a mentorky
Chcete se více zamyslet nad cílem kampaně? Vymyslet, jak nejlépe rozšířit vaše myšlenky ve veřejném prostoru? Nebo získat jiný náhled na vaše téma? Zkušení mentoři a mentorky vám pomohou rozpracovat váš nápad…
Arman Azizyan
Arman prosazuje participativní správu věcí veřejných a podporuje mladé v tom, aby se účastnili veřejné správy, lokálních projektů nebo mezinárodní spolupráce. Účastnil se projektů na podporu mládeže ve spolupráci s Asijskou rozvojovou bankou, USAID či při Ekonomické a sociální radě OSN.
Béatrice Koubayová
Béatrice se v profesním životě věnuje udržitelnosti a komunikaci. Díky studiu rozvojových studií, mezinárodních vztahů a blízkovýchodních studií přináší do projektů globální perspektivu a důraz na jejich společenský dopad. Má zkušenosti z mezinárodních projektů pro mladé lidi a ve volném čase vyvíjí společenskou hru o udržitelnosti firem.
Gabriela Šťastná
Gabriela má dlouhodobé zkušenosti s organizací a produkcí různých akcí. Od slavnostních aktů, přes roadshow po festivaly. Na spolupráci a tvorbě akcí pracovala s žáky ZŠ i studenty univerzity. Také se věnuje koučinku, vedení týmů, plánování akcí a projektů. Pomůže vám i s tématy jako jsou marketing, rozvoj komunikačních dovedností nebo s efektivním rozdělením rolí ve skupině.
Hannah Athaliah James
Hannah Athaliah je komunitní pracovnice z Gemboglu v Papui-Nové Guineji a zakladatelka organizace Munduna Teiweh Initiatives, která prostřednictvím charitativní a občanské činnosti podporuje, vzdělává a pomáhá venkovským, znevýhodněným komunitám. Věnuje se tématům genderové nerovnosti, lidských práv nebo odlesňování.
Karla Cajas
Karla pracovala a působila jako dobrovolnice v mezinárodních nevládních organizacích ve venkovských oblastech Ekvádoru. Karla aktuálně studuje v rámci mezinárodního programu obor Globální rozvojová politika. Díky studiu i praxi tak nahlíží na témata jako je nerovnost, udržitelnost a posilování komunit, jak z odborného, tak z mezikulturního hlediska.
Marta Kovářová
Marta je učitelka budoucích učitelů výtvarné a filmové výchovy na Katedře umění a tvorby PED MUNI. Učí předměty Akční tvorba, Happening, Performance, Site-specific, Video, Střih, Klimatické vzdělávání. Povzbuzuje mladé lidi hledat vlastní témata, rozvíjet je, pracovat ve skupině, všechny zapojit, mít radost z tvorby.
Petra Koppová
Petra se aktivně věnuje mentoringu a hledá cesty jak mohou lidé aktivně přispívat k pozitivním změnám ve svém okolí a současně se učit životním kompetencím. Provází žáky při tvorbě miniprojektů – od toho, jak začít a projít vším až do úspěšného konce. Její vášní jsou environmentální témata – ochrana přírody, příroda jako zázrak a zdroj inpirace, dobrodružství, zdroj moudrosti i wellbeingu pro člověka.
Šimon Michalčík
Šimon vede organizaci Plant-for-the-Planet Česko v rámci které už od svých 15 let organizuje vzdělávací a mobilizační programy v Česku i zahraničí. Na těch se mladí lidé zapojují do obnovy přírody nebo posilují globální povědomí. Šimon se věnuje tématům klimatické spravedlnosti či obnovy přírody. Zajímá se o využití herních prvků ke zvýšení motivace či zapojení lidí.
Představujeme umělce a umělkyně
Na společné závěrečné konferenci budete mít možnost spolupracovat s umělci z různých oblastí. S Martou můžete rozvíjet své kreativní náměty i v rámci mentoringu a Tereza si pro vás navíc chystá online workshop k tvorbě videí 🙂
Kelvin Akpaloo
Kelvin Akpaloo je tanečník, umělec v žánru mluveného slova, pedagog a pracovník v oblasti globální práce s mládeží. Mezi témata, která mu leží na srdci, patří otázky spravedlnosti, prosazování lidských práv, inkluze a integrace menšin, rozvoj komunit a rozvoj mládeže.
Mezi jeho kvalifikace patří bakalářský titul v oboru management mediální produkce z DCU v Irsku, vyšší národní diplom v oboru multimédií a webového designu a certifikát NUI v oblasti globální práce s mládeží a rozvojového vzdělávání, získaný v rámci studijního programu vyvinutého organizací Youth 2030 a Maynooth University v Irsku.
Marta Kovářová
Marta je učitelka budoucích učitelů výtvarné a filmové výchovy na Katedře umění a tvorby PED MUNI. Učí předměty Akční tvorba, Happening, Performance, Site-specific, Video, Střih, Klimatické vzdělávání. Spolu s manželem a přáteli založila spolek Roztoč kolektiv. Pořádají festival Z kopce, happeningy, hrají divadlo, spolupořádá festival Brno Art Week. Z globálních témat se nejvíce zajímá o klimatickou změnu, natočila filmový dokument Jiříkovo vidění, jehož prostřednictvím zkoumala, co lidstvu brání domluvit se na společné strategii ochrany klimatu.
Pavla Baštanová a Tereza Pařízková
Pavla a Tereza jsou ilustrátorka a spisovatelka, které společně již pracovaly na několika projektech.
Pavla je animátorkou, ilustrátorkou a umělkyní, která se věnuje jak komerčním, tak uměleckým projektům: filmům, reklamním spotům, grafice a ilustracím pro knihy a časopisy. Její animovaný film O krávě, který byl promítán na řadě mezinárodních festivalů, akcentuje témata, která autorku dlouhodobě zajímají – vztahy lidí a zvířat, udržitelnost, naděje na lepší svět.
Tereza je česká spisovatelka, scenáristka, knihkupkyně a překladatelka. Svou tvorbu věnuje dětskému divákovi a čtenáři. Napsala několik knih pro děti – Městečko Lážoplážo nebo Stela a 16 huskyů.
Tereza Reichová
Tereza je dokumentaristka a pedagožka na pražské FAMU, kde působí i jako doktorandka. Absolvovala zde na Katedře dokumentární tvorby a předtím na Literární akademii, na oboru Interaktivní média – Tvůrčí psaní. Soustředí se na společenská nebo aktivistická témata, příkladem může být snímek Epidemie svobody či Kruh – portrét demonstrace. V současné době připravuje celovečerní film s produkcí Cinepoint o proměně školního vzdělávacího systému, pro Českou televizi dokončila film o potřebě psychologické péče Hovory ze tmy pro dospívající a s Violou Ježkovou publikovala radiodokument Ahoj, průrvo pravěká pro podcastový seriál Exteriéry.