Štítek: vzdělávání

VZDĚLÁVACÍ KURZ BEZPEČNÁ KOMUNIKACE

letacek_konstruktivni-a-respektujici-komunikace-page-001

Milí učitelé, budoucí pedagogové, 

víte, jak ve škole otevírat citlivá a náročná témata, tak, aby diskuze někam vedla? Jak řešit komunikačně náročné situace, které mohou nastat jak ve třídě, tak i mimo školu? Jak reagovat na projevy nesnášenlivosti a agrese?

Tento vzdělávací kurz s názvem Bezpečná (konstruktivní a respektující) komunikace, vedený odborníkem na komunikační dovednosti, je dvoufázový – jednodenní úvodní seminář se bude věnovat příkladům komunikačně náročných situací a nácviku komunikačních reakcí na ně. Navazující dvoudenní fáze bude sloužit k reflexi (jak fungovaly komunikační strategie v praxi) a k prohloubení dovedností.

První fáze: čtvrtek 6. 10. od 8:30 do 17:00, Olomouc.

Druhá fáze: pátek 25. 11. a sobota 26. 11., 8:30 až 17:00, Olomouc.

Přihlašovací formulář: http://goo.gl/forms/9JFDaxKFNi4AHV1I3.

Maximální kapacita je 15 účastníků.

Stravování je zajištěno, pro neolomoucké účastníky je možné pro druhou fázi zajistit ubytování na kolejích Univerzity Palackého. Účastníci si tak hradí pouze náklady na dopravu.

Kontaktní osoba: Zuzana Plachká
T:
581 111 907 E: zuzana.plachká@arpok.cz W: www.arpok.cz

Těšíme se na Vás.

 

 

SCHOOL Event 2016 – Moderní škola a současné trendy

23. března 2016 se v Olomouci uskuteční 2. ročník odborného semináře o současných trendech pro školství. Pestrý program určený pro vedení škol, pedagogy, ekonomické a IT pracovníky přináší spoustu zajímavých hostů, mezi ně letos patří i ARPOK se svým vstupem o Cílech udržitelného rozvoje. Více informací o akci naleznete na ZDE. Těšíme se na setkání. 

Teroristické útoky – tipy jak téma otevřít ve výuce

Teroristické útoky, které se odehrály v pátek 13. listopadu, vzbudily obavy, nejistotu a silné emoce. Cílem globálního rozvojového vzdělávání je napomáhat orientaci v dění současného světa, proto jsme dali dohromady několik tipů, jak je možné výše zmíněné události otevřít ve výuce – kriticky je prozkoumat, reflektovat a napomoci tak žákům ujasnit si své emoce, postoje a názory.

Dokument si můžete stáhnout ZDE.