Věděli jste, že si dnes svět připomíná úspěšné povstání bombajských námořníků proti britské nadvládě nad Indií? Pro oslavu tohoto mezinárodního dne boje proti kolonialismu máme pro vás k dispozici výukovou lekci, která se tématem kolonialismu zabývá. Žáci se během lekce a simulační hry dozvědí, jak vypadala Afrika v době kolonialismu a zda je možné prvky kolonialismu spatřovat v Africe i dodnes.
Metodika ke stažení ZDE.
Lekce ke stažení ZDE.
Kritické myšlení a řešení problému by mělo našim učitelům pomoct s těžko uchopitelnými tématy nebo s něčím co hýbe dnešním světem. Pro děti je důležité, aby se uměly ptát a uměly hledat na své otázky odpovědi. Aby děti informace nepřijímaly bezmyšlenkovitě, ale aby nad nimi uvažovaly a hledaly možné odpovědi. Více v rozhovoru pro Český rozhlas Olomouc
Jak se žije uprchlíkům v Iráku, Sýrii a Libanonu? Proč se skoro všichni (ne)chtějí vrátit? Jakou roli v tom hrají české humanitární organizace? O životě lidí, kteří museli uprchnout ze svého domova a o pomoci, kterou v regionu poskytuje Česká republika, bude mluvit Zbyněk Wojkowski, vedoucí zahraničního oddělení ADRA, o.p.s. na rozvojovém večeru 20. února 2019.
Konference Učíme o globálních souvislostech V. na téma „Udržitelný rozvoj v životě školy“se bude konat 11. dubna 2019 od 9 do 17 hodin v prostorách Vlastivědného muzea v Olomouci.
Máte zájem se konference zúčastnit? Spustili jsme předběžné přihlašování ZDE.
Jakmile budeme sdílet bližší informace a konkrétní workshopy, budete mít jako první příležitost se přihlásit.
V případě dotazů kontaktujte Dominiku Scholzovou na dominika.scholzova@arpok.cz
Hledáte inspiraci do výuky? Zajímá vás, jak propojit globální témata s vaším předmětem? Chcete sdílet svoje zkušenosti a navázat nové kontakty s kolegy z jiných škol?
ARPOK se stal v loňském roce partnerem organizace British Council v oblasti výuky kritického myšlení v rámci Projektu Lidé lidem.
„Kritické myšlení je pro žáky, a nejen pro ně důležité, protože jim pomáhá lépe fungovat v dnešním rychle se měnícím světě. Umožňuje jim přemýšlet a diskutovat o komplexních tématech a vytvářet si tak vlastní názory. Dává jim schopnost určit si, co je důležité a klíčové, čímž se stávají odolnější vůči vnějším vlivům, jako jsou reklamy, obchodní praktiky a podobně,“ vyzdvihuje Lenka Pánková – ředitelka ARPOKu význam kritického myšlení.
Úkolem ARPOKu v rámci projektu bude pracovat s pedagogy tak, aby byli schopni žáky vést ke kritickému myšlení. Pro děti je důležité, aby se uměly ptát a uměly hledat na své otázky odpovědi.
Celý článek ZDE.
Hledáme 20 pedagogů ZŠ a SŠ z Moravskoslezského a Ústeckého kraje, kteří se chtějí seznámit s metodikou British Council pro začlenění kritického myšlení a dovednosti řešení problémů do každodenní výuky.
Veškeré informace o kurzu včetně formy přihlášení naleznete ZDE. Uzávěrka přihlášek je 8. 2. 2019. V případě dotazů se obracejte na lenka.pankova@arpok.cz.
Pokud víte, že by kurz mohl zaujmout někoho z Vašich kolegů/kolegyň, budeme rádi za sdílení.
Co se bude dít?
Spolu s podporou pedagoga a koordinátora z ARPOku budou žáci ve věku 12 – 19 let tvořit kampaň, která bude reagovat na Cíle udržitelného rozvoje. Zapojený tým žáků dostane na realizaci projektu finanční podporu v maximální výši 2 500Kč.
Co je úkolem žáků?
Žáci si vyberou některé z témat začleněných v Cílech udržitelného rozvoje a sami si nastaví, čeho by chtěli jejich kampaní dosáhnout a kdo bude cílovou skupinou. Během přípravy si žáci vyzkouší vypracovat harmonogram, sestavit rozpočet v maximální výši 2 500 Kč a zajistit propagaci projektu např. přes školní Facebook, webové stránky či místní média. Akce by měla mít mimoškolní přesah a měla by oslovit i okolí Vašich žáků. Forma projektu může být různá, např. informační plakát, výstava, diskuze, prezentace či jarmark, na který pozvou rodiče, kamarády nebo třeba i lidi z jejich okolí.
Více informací ZDE.
Tato nabídka je omezená pouze pro 10 škol, v případě zájmu přihlaste svoji školu prostřednictvím Google formuláře do 8. 2. 2019. Následně se Vám ozveme, domluvíme se na osobní schůzce či skype konzultaci, kde odpovíme na Vaše dotazy a dovysvětlíme další detaily.
Projekt „Global Issues – Global Subjects” podporuje pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ v začleňování aktuálních globálních témat do výuky jejich předmětů s důrazem na Cíle udržitelného rozvoje OSN. Projekt nemíří jen na pedagogy, jeho dalším cílem je aktivizace žáků. Proto se zaměřuje i na podporu akčních skupin žáků, kteří mají zájem o globální témata a chtějí o nich vzdělávat své okolí.
Víte, že na naše tematické dny můžete využít financování z Šablon?