Teachers as change agents for sustainable development

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Realizace: 1. 10. 2020 – 31. 12. 2021

O projektu:

Projekt mapuje, jakým způsobem jsou do výuky budoucích učitelů na univerzitách začleňovány přístupy globálního rozvojového vzdělávání. Cílem je popsat situaci ve výuce a na základě dobré praxe navrhnout možnosti, které by pomohly vzdělávání budoucích učitelů posunout ještě více směrem k začleňování témat udržitelného rozvoje do jejich praxe.

Projekt vychází z principů participativního výzkumu, kdy se na popisu situace podílí samotní protagonisté vzdělávacího procesu a sami mají možnost designovat proces výzkumu.

Časová osa projektu:

  • Příprava výzkumu a mezinárodní ukotvení problematiky | prosinec 2020 – duben 2021
  • Realizace participativního výzkumu | květen – červen 2021
  • Vzájemná výměna národních výstupů| červen 2021
  • Formulace doporučení v rámci národního i V4 kontextu | červenec – září 2021
  • Šíření a prezentace projektových výstupů | září – listopad 2021

Samostatné webové stránky projektu: www.teachers4sd.org

Kontaktní osoba: Ondřej Klímek (ondrej.klimek@arpok.cz)

Donor: Visegrad Fund

Cesta do hlubin GRV

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Realizace: 1. 1. 2021 – 31. 12. 2021

Donor: Česká rozvojová agentura

Kontaktní osoba: Johana Krajčírová (johana.krajcirova@arpok.cz)

O projektu:

Pro všechny pedagogy, kteří se globálnímu rozvojovému vzdělávání dlouhodobě věnují, začleňují globální témata do své výuky a podporují své žáky v lokálních aktivitách s globálním přesahem, je zde projekt „Cesta do hlubin GRV“.

Projekt pomocí kombinace atraktivních a dostupných vzdělávacích forem – webináře, semináře, sdílení dobré praxe, workshopů a streamů pro širokou veřejnost – otevírá pedagogům možnost rozvíjet se v náročnějších oblastechvzdělávání, pracovat s nástroji pro výuku GRV a zároveň otevírat prostor k tomu, aby bylo GRV nejen součástí výuky, ale i běžnou součástí života školy a žáků samotných.

Co se v projektu aktuálně děje?

Série webinářů pro pedagogy představuje následující témata:

  • GRV a mezipředmětové vazby
  • Globální témata digitálně a nedigitálně
  • Celoškolní přístup ke GRV

 


GRV a mezipředmětové vazby

 

Sdílení dobré praxe – prezenční seminář nabídne:

  • možnost se setkat a sdílet společně výstupy GRV výzev ze série webinářů a další zkušenosti se začleňováním GRV do výuky. Součástí semináře budou workshopy, inspirace od lektorů GRV a další.

Streamy

  • Živé streamy představí problematiku GRV z pohledu 6 osobností z různých sfér společnosti, které budou prezentovat svůj osobní pohled a přístup ke GRV a globálním tématům.

 

Projekt je podpořen z prostředků České rozvojové agentury a Ministerstva zahraničních věcí v rámci Programu zahraniční rozvojové spolupráce ČR.

 

Webináře k učebnici Světové dějiny lidstva

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Chcete učit o historii v souvislostech s globálními tématy?
Hledáte propojení dějepisu s dalšími předměty?
 
Novou učebnici dějepisu Světové dějiny lidstva, která ukazuje globální témata (migrace, klimatická změna, mezinárodní nerovnosti a gender) v historických souvislostech představíme na webinářích 28. 4. 2021.
 
K učebnici je připravena metodická příručka, která obsahuje pětačtyřicetiminutové lekce do výuky různých předmětů na 2. stupni ZŠ a SŠ.
 
Registrovat se můžete ZDE, přihlášky přijímáme do 26. 4.
27. 4. vám na vaši emailovou adresu pošleme link k připojení.
 
Webinář je zdarma.

Ponořte se s námi do hlubin GRV – nový kurz

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

V rámci projektu Cesta do hlubin GRV nabízíme pro zájemce z řadů učitelek a učitelů, kteří se GRV již nějakou dobu věnují a chtějí jít hloub, nové možnosti rozvoje.

První nabízíme kurz Cesta do hlubin GRV: Pokročilý učitel ve výuce. Jedná se o sérii webinářů a prezenční setkání. Více informací se dozvíte ZDE.

V případě dotazů kontaktujte Johanu Krajčírovou (johana.krajcirova@arpok.cz).

Revize aktivit

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Je čas na revizi! Na revizi našich vlastních aktivit globálního rozvojového vzdělávání, které jsou delší či kratší dobu součástí našich publikací.
Zajímá nás váš názor – které jsou Vaše oblíbené aktivity? Které máme vyšperkovat? Podělte se s námi o svoje zkušenosti. Stačí vyplnit krátký formulář.
Revizí rozumíme aktualizaci zastaralých dat, využití jiných metod a úpravu aktivity do online prostředí.
 

Zahajujeme nový projekt

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Zahajujeme nový projekt „Aktivní občanství v globálních souvislostech“

Vzdělávací organizace ARPOK, o. p. s. spolupracuje na novém projektu „Aktivní občanství v globálních souvislostech“se třinácti ZŠ a SŠ z Olomouckého a Moravskoslezského kraje  a Kraje Vysočina. Od března 2021 do září 2022 se bude 26 učitelů a učitelek s týmy žáků zabývat globálními tématy a zorganizují také akce či kampaně pro veřejnost.

První akcí, která se v rámci projektu 18. 3. 2021 koná, je odborný online seminář pro zapojené učitele a učitelky. V programu se účastníci seznámí nejen s hlavními tématy globálního rozvojového vzdělávání (dále GRV), ale také např. s agendou Cílů udržitelného rozvoje a rovněž s tím, jak zorganizovat žákovskou kampaň.

Za metodické podpory ARPOKu budou učitelé a učitelky i jejich žáci v projektu absolvovat řadu zajímavých aktivit. Pedagogové se účastní pěti odborných seminářů, během nichž si prohloubí své znalosti a získají další kompetence nejen při začleňování globálních témat do výuky, ale také např. ve využívání metod kritického myšlení ve výuce. Budou také pomoci metody peer-to-peer šířit informace o projektu a tématech ze seminářů mezi svými kolegy na školách formou školení pro sborovny. Žáci se účastní tří interaktivních workshopů zaměřených rovněž na GRV. Během projektu budou v týmu připravovat a realizovat akce (kampaně) pro veřejnost, kdy jim budou pomáhat jejich učitelé a pracovníci ARPOKu.

„Důležité je pro nás kvalitní metodické vedení pedagogů a jejich žáků během celého projektu a také chceme podpořit ve školách mezipředmětovou spolupráci. Usilujeme o to, aby se      o jednotlivých žákovských akcích dozvěděli i ostatní žáci škol, lidé z místních komunit a další instituce, aby tak žáci upozornili na globální témata, která považují za aktuální,“ říká Karin Majerová, koordinátorka projektu.

ARPOK v projektu spolupracuje s těmito školami: Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Svatoplukova 11, Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33, Základní škola     a Mateřská škola Aloise Štěpánka, Dolany, Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52, Základní škola a Mateřská škola Ptení, Základní škola Floriána Bayera, Kopřivnice, Základní škola a Mateřská škola, Mořkov, Základní škola a Mateřská škola Maleč, Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Základní škola a Mateřská škola Ostrava – Dubina, Gymnázium, Olomouc – Hejčín, Střední odborná škola obchodu a služeb Olomouc, Štursova 14, Gymnázium, Kojetín. Partnerem projektu je Knihovna města Olomouce, kdy v jejích prostorách vznikne odborná sekce pro učitele a učitelky s metodickými materiály z oblasti GRV.

TISKOVÁ ZPRÁVA

Kontakt:

Karin Majerová, karin.majerova@arpok.cz, 775 076 013

Petra Gajová, petra.gajova@arpok.cz, 737 436 153

 

 

„Projekt podpořila Nadace OSF v rámci programu Active Citizens Fund, jehož cílem je podpora občanské společnosti a posílení kapacit neziskových organizací. Program je financován z Fondů EHP a Norska.“

 

Online aktivity do výuky – M, ČJ, OV

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Projekt Global Issues – Global Subjects přinesl 3 předmětově zaměřené publikace „Globální rozvojové vzdělávání v hodinách M, ČJ, OV“. Jsme moc rádi, že je používáte ve výuce i v online prostředí a přinášíme naše tipy, jak lze aktivity využít v online vzdělávání.

„Ve svých hodinách jsem použila metodiky pro češtinu a občanskou výchovu. Jsou pečlivě rozpracovány, dobře se s nimi pracuje. Doporučuji ji používat ve výuce, zvláště ve vyšších ročnících ZŠ, popř. v odpovídajících ročnících gymnázií.“

„Metodiky se moc povedly. Aktuální témata, vše přehledně zpracované, dostatek materiálů. Využívám přesahy i do ostatních předmětů a v projektových dnech například Den Země.“

Cílem je ukázat, že GRV a předmětové učivo mohou jít ruku v ruce, a to i v online podobě.

Níže naleznete zadání k vybraným aktivitám včetně odkazů na aplikace a doplňující PowerPointovou prezentaci.

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA – Indická voda (zadání + prezentace)

 

MATEMATIKA – Neviditelná voda (zadání + prezentace)

 

OBČANSKÁ VÝCHOVA – Rozložení odpadu v přírodě (zadání + prezentace)

 

Všechny originální metodiky naleznete ke stažení zde.

 

Webinář k učebnici Světové dějiny lidstva

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

Chcete učit o historii v souvislostech s globálními tématy?
Hledáte propojení dějepisu s dalšími předměty?
 
Novou učebnici dějepisu Světové dějiny lidstva, který uazuje globální témata (migrace, klimatická změna, mezinárodní nerovnosti a gender) v historických souvislostech představíme na webinářích 24. 2. 2021.
 
K učebnici je připravena metodická příručka, která obsahuje pětačtyřicetiminutové lekce do výuky různých předmětů na 2. stupni ZŠ a SŠ.
 
Registrovat se můžete ZDE, 23. 2. vám na vaši emailovou adresu pošleme link k připojení.
 
 
 

Tipy z projektu Get up and Goals!

Napsal ADMIN dne . Zveřejněno v Aktuality.

S koncem února uzavíráme 3letý projekt Get up and Goals! a rádi bychom se s Vámi podělili o materiály, které jsme vytvořili a jsou volně dostupné.

Pedagogové, kteří se zapojili do projektu, získali odborné znalosti v oblasti „Cílů udržitelného rozvoje“ (dále SDGs) a dovednosti v tom, jak komplexní témata SDGs začleňovat do výuky. Zároveň pomáhali aktivním skupinám žáků a studentů s realizací vlastních osvětových komunitních miniprojektů o SDGs.
 
Věříme, že si najdete chvilku podívat se, co v rámci projektu vzniklo a čím se můžete inspirovat. 
 

Východiska témat

Pro každé téma (klimatická změna, gender, mezinárodní nerovnost a migrace)  byl vypracován nástroj, který učitele povede k výběru obsahu, učebních cílů a k výběru konkrétních lekcí. Východiska jednotlivých témat najdete ZDE. Tématu se můžete věnovat v celé šíři, či se pouze zaměříte na část Vámi vybraného globálního tématu.
 

Lekce

Připravili jsme sady lekcí ke čtyřem globálním tématům: změna klimatu, gender, mezinárodní nerovnost, migrace. Každá sada se opírá o „východiska tématu“ a skládá z několika lekcí. Můžete si vybrat pouze část sady, či ji odučit celou. Zálěží na Vaší chuti a možnostech.
Lekce jsou k dispozici online ZDE. Na stejném odkaze najdete i manuál, který krok za krokem popisuje, jak jsme v projektu s lekcemi pracovali. Inspirujte se!
 

Školení pro sborovny

Přemýšlíte, jak s kolegy ve škole sdílet Vaše zkušenosti ze zajímavých seminářů? Můžete proto vyzkoušet i tzv. peer learning (školení pro sborovny). Učitelé a učitelky z 10 škol zapojených do projektu je připravili pro své kolegy a kolegyně. Více informací najdete ZDE.
 

Žákovské projekty

Důležitou součástí globálního rozvojového vzdělávání je kromě výuky o tématech udržitelného rozvoje také aktivní občaství a osobní angažovanost ke globálním tématům. Proto jsme podpořili aktivní přístup žáků formou školních miniprojektů.
Ve všech zapojených školách vznikly skupiny aktivních žáků, kteří ve školních letech 2018/2019 a 2019/2020 zrealizovali osvětové školní miniprojekty. Inspiraci najdete ZDE.
 

Učebnice Světové dějiny lidstva

Chcete učit o historii v souvislostech s globálními tématy? Hledáte propojení dějepisu s dalšími předměty?
Představujeme učebnici dějepisu Světové dějiny lidstva, která ukazuje globální témata (migrace, klimatická změna, mezinárodní nerovnosti a gender) v historických souvislostech. První díl učebnice je k dispozici online, druhý a třetí díl bude k dispozici také online do konce února.  
K učebnici jsme vytvořili metodickou příručku, která obsahuje 45minutové lekce do výuky různých předmětů na 2. st. ZŠ a SŠ. Cílem příručky je zjednodušit učitelům práci s učebnicí.
 
V případě dotazů kontaktujte Lenku Pánkovou – lenka.pankova@arpok.cz.